– Atelier théâtre d’objet et musique autour de Tèmpi Tèmtoa artistes en résidence.
CRÈCHE ET CLASSE DE MATERNELLE.
MERCREDI 27 SEPTEMBRE À 9H30 – 30 À 45 MN SELON L’ÂGE DES ENFANTS
Pour poursuivre la découverte du spectacle, les artistes invitent les enfants à une exploration de la boîte, décor principal, qui devient machine à histoires ! L’atelier permettra aussi aux petits et grands de s’initier à la musique grâce à la création d’une partition collective.
– Parcours pédagogique en lien avec le grand prix littérature jeunesse Artcena.
À PARTIR DE LA 6e / 12H D’INTERVENTION.
LECTURE LE VENDREDI 8 DÉCEMBRE À 10H ET 14H30.
Un groupe d’élève est invité à découvrir l’œuvre des deux auteurs finalistes du prix Artcena grâce à une série de rencontres, de débats, d’ateliers de lecture à voix haute et d’ateliers d’écriture. Ce parcours construit entre octobre et décembre mènera les élèves jusqu’à la lecture du grand prix 2023 présenté le vendredi 8 décembre à 10h et 14h30 en présence de l’auteur lauréat.
Il est aussi possible que des classes assistent gratuitement à la lecture sans accéder au parcours.
En partenariat avec Artcena et La Chartreuse – Centre national des écritures du spectacle.
– Atelier écriture et philosophie en lien avec le spectacle la ferme des animaux.
CLASSE DE 6e ET 5e – 10H D’ATELIER
DATES À DÉTERMINER AVEC L’ENSEIGNANT.
Ce classique de Georges Orwell est une matière idéale pour aborder des sujets qui traversent la société : notre système démocratique, le rapport à l’information, notre aptitude à la contestation ou à l’apathie, le besoin de sécurité et celui de liberté. Pour poursuivre le cheminement intellectuel de la pièce, nous proposons un parcours mêlant travail d’écriture et atelier philosophique.
– Atelier théâtre d’objet en lien avec le spectacle L’île au trésor.
CLASSES DU CE1 À LA 6e
MARDI 12 DÉCEMBRE À 10H (DURÉE 1H).
Dans le spectacle L’Île au Trésor, la chaussure est un objet essentiel : elle représente tour à tour les différents personnages. Nous invitons les élèves au même jeu : raconter une aventure « seulement » avec des vieilles chaussures ! Cette drôle d’idée très sérieuse fait appel à l’imaginaire dans le détournement des codes et des usages pour créer un univers poétique à partir d’objet du quotidien.
– Atelier dessin en musique, en lien avec le spectacle Griff et les fabuloptères.
CLASSE DE MATERNELLE MARDI 23 JANVIER 45 MN OU 1H15 SELON L’ÂGE DES ENFANTS.
Afin de partager l’expérience du lien entre le dessin et la musique dans une œuvre théâtrale, Susana Del Baño et Léa Lachat proposent une expérimentation pensée pour le plus jeune âge où les enfants participeront à un atelier de dessin mis en musique et verront en fonction des rythmes, des styles musicaux et des émotions procurées quelle est l’incidence sur leur trait. Une vraie révélation !
– Parcours danse, marionnette, musique avec la cie haut les mains artistes en résidence.
CLASSES DU CE2 À LA 6e 3 ATELIERS DU LUNDI 11 AU MERCREDI 13 MARS – 45MN
Le spectacle en création Chemin(s) explore la relation étrange et magique qui parfois relie nos rêves, nos souhaits, à nos chemins de vie.
La Compagnie Haut les Mains propose un parcours liant danse, marionnette et musique pour aborder ces petites choses qui jalonnent notre parcours et ouvrent nos vies à des chemins insoupçonnés.
– Cirque en lien avec le spectacle Dans ma coquille
GROUPE DE CRÈCHE DÈS 2 ANS ET CLASSES DE MATERNELLE MARDI 19 MARS – 45 MN
En écho au spectacle, l’atelier proposera un éveil corporel autour des arts du cirque et de la manipulation d’objets.
Les enfants seront amenés à retraverser et recréer différentes scénettes découvertes la veille. L’exploration du monde animal sera au cœur de ce temps avec la coquille, élément central du spectacle, comme matière à jouer.
– Découverte tactile en lien avec le spectacle Petite touche
CLASSES DU CE2 À LA 6e
LUNDI 15 OU MARDI 16 AVRIL 1H30
> SI CET ATELIER VOUS INTÉRESSE, CONTACTEZ JESSICA LE PAPE – RESPONSABLE DE LA MÉDIATION À L’OPÉRA DU GRAND AVIGNON :
JESSICA.LEPAPE@GRANDAVIGNON.FR
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En amont du spectacle, des actions de médiation conçues en lien avec le parcours tactile vont itinérer dans les écoles qui le souhaitent. Ces actions invitent les enfants à s’ouvrir à la perception du monde quand la vue n’est pas possible. Les artistes les inviteront à observer leur « vision » quand le toucher devient premier.
– Parcours théâtre d’ombre avec la cie Anima Théâtre artistes en résidence
CLASSES DE 6e ET 5e PARCOURS DE 5 ATELIERS ENTRE AVRIL ET MAI
Dans le cadre de sa résidence, la compagnie propose de concevoir avec un groupe d’élève la création d’un spectacle de théâtre d’ombre en relation avec les mythes antiques explorés dans Mythos, création en cours de la compagnie. Il y sera question des mythes pour apprivoiser et interpréter notre propre monde.